Thema: Förderung des Übergangs vom angeleiteten zum selbständigen Problemlösen in der Physik durch automatisch an den Lernfortschritt angepasste Lernmittel
Topic: Promotion of the transition from instructed to independent problem solving in physics by learning resources automatically adapted to learning progress
Thema: Unterstützung des informellen Lernens in MINT-Fächern – innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers durch den Einsatz modernster maschineller Lerntechniken mit dem Ziel, den Lernerfolg zu begünstigen
Topic: Supporting Informal Learning in STEM subjects – inside and outside the classroom by using state-of-the-art machine learning techniques with the aim of favoring successful learning
Thema: Analyse der individuellen Aufgabenbearbeitung (Text und Zeichnung) zur Vorbereitung einer kollaborativen Arbeitsphase zur Entwicklung des konzeptionellen Verständnisses
Topic: Analysis of individual Task Processing (Text and Drawing) to prepare a Collaborative Work Phase for Developing Conceptual Understanding
Thema: Analyse und Modellierung der Förderung mathematischer Enkulturation im Übergang zwischen Schule und Hochschule durch Prozesse des informellen Lernens
Topic: Analysis and modeling of the fostering of mathematical enculturation in the transition from school to university through processes of informal learning.
Thema: Die Erforschung einer inklusiven Lernumgebung für den Chemieunterricht mit Unterstützungsmodulen basierend auf maschinellem Lernen
Topic: Researching an inclusive learning environment for chemistry education with machine learning-based support modules.
Thema: Der Einsatz von informellen Medien zur Beseitigung von Wissenslücken in der Basismathematik
Topic: The use of informal media to remove knowledge gaps in basic mathematics
Thema: Ontologie-basierte Modellierung von Lernerprofilen und Lehrplänen
Topic: Ontology-based modelling of learner profiles and curricula
Thema: Bias und Diskriminierung in Learning Analytics
Topic: Bias and Discrimination in Learning Analytics
Thema: Formative Assessment gestützt durch Maschinelles Lernen
Topic: Formative assessment supported by machine learning
Vitor Lecio Fontanella
Thema: Modellierung des Begriffserwerbs im Physikunterricht
Topic: Modelling of terminology acquisition in physics teaching
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