Promovierende

Evelyn Navarrete

Thema: Unterstützung des informellen Lernens in MINT-Fächern – innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers durch den Einsatz modernster maschineller Lerntechniken mit dem Ziel, den Lernerfolg zu begünstigen

Topic: Supporting Informal Learning in STEM subjects – inside and outside the classroom by using state-of-the-art machine learning techniques with the aim of favoring successful learning

Jos Oldag

Thema: Analyse der individuellen Aufgabenbearbeitung (Text und Zeichnung) zur Vorbereitung einer kollaborativen Arbeitsphase zur Entwicklung des konzeptionellen Verständnisses

Topic: Analysis of individual Task Processing (Text and Drawing) to prepare a Collaborative Work Phase for Developing Conceptual Understanding

Katharina Berendes

Thema: Einsatz und Entwicklung von digitalen Tools sowie die Untersuchung des Einfluss dieser auf die Wirksamkeit in Mathematik-Vorkursen

Topic: The use and development of digital tools and the evaluation of the influence of these digital methods on the effectiveness in mathematical pre-courses

Lukas Dieckhoff

Thema: Förderung des Übergangs vom angeleiteten zum selbständigen Problemlösen in der Physik durch automatisch an den Lernfortschritt angepasste Lernmittel

Topic: Promotion of the transition from instructed to independent problem solving in physics by learning resources automatically adapted to learning progress

Lukas M. Günther

Thema: Analyse und Modellierung der Förderung mathematischer Enkulturation im Übergang zwischen Schule und Hochschule durch Prozesse des informellen Lernens

Topic: Analysis and modeling of the fostering of mathematical enculturation in the transition from school to university through processes of informal learning.

Marvin Roski

Thema: Die Erforschung einer inklusiven Lernumgebung für den Chemieunterricht mit Unterstützungsmodulen basierend auf maschinellem Lernen

Topic: Researching an inclusive learning environment for chemistry education with machine learning-based support modules.

Nico Marten

Thema: Der Einsatz von informellen Medien zur Beseitigung von Wissenslücken in der Basismathematik

Topic: The use of informal media to remove knowledge gaps in basic mathematics

Ratan Sebastian

Thema: Ontologie-basierte Modellierung von Lernerprofilen und Lehrplänen

Topic: Ontology-based modelling of learner profiles and curricula

Tai Le Quy

Thema: Bias und Diskriminierung in Learning Analytics

Topic: Bias and Discrimination in Learning Analytics

Tom Bleckmann

Thema: Formative Assessment gestützt durch Maschinelles Lernen

Topic: Formative assessment supported by machine learning

Vitor Lecio Fontanella

Thema: Modellierung des Begriffserwerbs im Physikunterricht

Topic: Modelling of terminology acquisition in physics teaching

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